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下列词语中加点的字读音全都精确的一组是(3分)A.脊骨jí鉴别z

归档日期:10-04       文本归类:疣鼻天鹅      文章编辑:爱尚语录

  试题理解:本题要紧考查形声字的字音。其要紧的识记点正在于形声字的声旁与形声字的读音的差别性。A项,“脊”为形声字,读jǐ,B项,“诳”为形声字,读kuáng;D项的“屏”为众音众义字,读píng音,指遮挡;读bǐng,是指除去,排斥;抑制(呼吸)。正在本选项中应读 bǐng。

  据魔方格专家巨头理解,试题“下列词语中加点的字读音全都无误的一组是(3分)A.脊骨jí鉴别zhēn静..”要紧考查你对?

  1.字音便是拼音。就汉语而言,凡是用一个汉字记载一个音节,拼音平常由声母,韵母,和声调构成。

  生母不行零丁组成音节,但韵母能够。由韵母组成的音节,咱们称之为“零声母”。

  声调具有分辨词义的功用。普及话声调有四种,次第为:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。

  2.言语不是孤独发出一个个音素或者音节,而是接续发出很众音素或者音节,正在这历程中,音素之间或音节之间就彼此影响,形成语音的蜕变。这种外象叫做音变。

  一个词或者一句话里有的音节失落原有的声调,而成为一种又短又弱声 调,这种声调便是轻声。以下是变读轻声的少少次序!

  “的、地、得”,“着、了、过”,“吧、吗、呢、啊”等助词。比方:你的、睡 了、走着、行吗、思啊。

  方位词或语素“上、下、里、边、面”等。比方:早上、地下、屋里、外边、前面。

  趋势动词“来、去、出来、进去、下来、起来”等。比方送来、出去、走出来、走进去、落下来、站起来。

  普及话的音节单念时有四个调值,每个音节的根本调值叫本调。音节和音节连正在一道念时,因为彼此影响,本调会产生蜕变,这种蜕变叫变调。

  儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌颜色的一种非常音变外象,这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。有区别词义(头:脑袋——头儿:领头的)、分辨词性(画:动词——画儿:名词)和显示心情颜色(小皮球儿、小王儿:外热心、喜欢)的功用。

  “啊”之前音节的末尾音素是舌面元音aoei 时,“啊”音变为ya(呀)。如:画呀/争取呀/留意呀。

  其他“啊”音变都是将“啊”之前音节的末尾音素行动“啊”的韵头或声母,连读成音。如:u—wa(读哇)n—na(看哪)。

  比方:卒读zú,用它作声旁的字,猝读cù,正在瘁,粹,萃,啐,悴,翠,倅中读cuì,碎读suì?

  再如:真读zhēn,用它作声旁的字,镇读zhèn,缜读zhěn,慎读shèn,填,阗读tián,颠,滇读diān。

  平常来说,可依照声旁的读音猜想声母或韵母,十分是平舌音,翘舌音(z、c、s、zh、ch、sh)和前鼻音韵母与后鼻音韵母(in、en、ing、eng)。

  由此可知,“号啕”读①,“号称”读②(以某种名号扬言),“召唤”读②(像号声相通地呼吁),“军号”读②;“号叫”读①。

  如:坚贞不屈(náo)、刻板(xiè)、侪辈(chái)、披星戴月(zhì)、死不悔改(hù)中加粗汉字的声旁反而容易迷茫考生,惹起误读。

  如:谄媚(chǎn)、圈套(xiàn)、馅饼(xiàn)中,谄字就很容易受后两个加粗汉字读音的影响而误读。

  再如:猝死(cù)、淬火(cuì)、英华(cuì)、聚积(cuì)中,猝就容易受后三个加粗汉字读音的影响而误读。

  众音字有两种状况,一种是众义变成的众音字,尚有一类是同义众音字。前者字义贴近的区别起来有肯定难度。

  如:和稀泥(huò)、和面(huó)中,和都有插手液体搅拌的兴趣,考生就难以区别。

  而平静(hé)、同意(hè)中,和的读音因事理差异较大而比力好区别。后者考生往往更容易误读。

  如:待他不薄(báo)、日薄西山(bó)中,(单音词)和用该字组成复合词时而差异?

  血淋淋(xiě)和血海深仇(xùn),靓妹儿(liàng)和靓妆(jìng)则因白话和书面语而读音差异。

  我邦八大方言区的考生,因n、l,zh、z,in、ing,h、f,b、p,o、e等不分容易读错汉字。

  如四川考生就容易读错:围歼(jiān)、异常(jī)、残虐(nǜe)、阐明(pōu)、一往直前(náo)、腼腆(tiǎn)等词语中加点汉字。

  糊口常用汉字中有相当一个别形声字,方言区的考生也容易读错,好比:豆豉(chǐ)和豇豆(jiāng),河浜(bāng)。

  高考“测验略则”规则:“识记今世汉语普及话常用字的字音”。字音,命题点聚焦于“常用”及“使用”,着眼于“认读”,着眼于“写作”;十分是“众音字”“形近形似字”“同音近音字”“习俗性误读误写”等。

  ②考查的局限是“普及话”,对方言读音与普及话的读音的区别要众加留意。考查今世汉语中的常睹常用字音,平常以《今世汉语常用字外》和《普及话异读词审音外》为命题凭借。

  举例说,近几年考过的绮丽的绮,擂台的擂,顽固的泥,成婚的匹,排除的轧,出席的与,罢了的束等等都是常用字。

  考常用字的读音,而不考生冷的字的读音。这是语文学科的本质确定了的。语文是最紧要的酬酢器材,重正在使用。生冷的字运用的频率低,自然不行成为测验的选例。

  常用字的数目比力大,结局拔取哪些常用字来考查,这是很有考究的。高考珍视拔取常用字中的形声字、众音字来给考生分辨。

  形声字,遵从平常次序应当读声旁。可是,很众形声字的读音跟着韶华的蜕变而蜕变,有的声母变了,有的韵母变了,有的声调变了,更有声韵调一道变的。然而正在实际糊口中很众人不知这一蜕变,依旧读半边,因此误读。

  如:绮丽的绮应读qǐ,而不行读qí;旖旎应读yǐ nǐ,而不行读qí ní,渗出的泌只可读mì,不行读bì等。

  众音字是汉语特有的外象,并且正在今世汉语中数目较大。人们不留意它正在差异词语中的差异读音,因此经常读错。

  如:差有4个读音,正在差异,偏差,差额,差价和差英雄意,差可告慰这些词语中读chā,正在差生,低劣,差不离这一类词语中读chà,正在出差,打发,差盘费这一类词语中读chāi,正在凌乱中又读cī。读音差异,响应失事理上的差异。很众人不留意这些而经常误读。

  如:罢了的束,成婚的匹。如此看来,高考拔取恳求分辨读音的字例,又是从汉字的特性动身的,具有实际的针对性,启发人们读准常用字的字音。

  高考要紧考查常睹字的读音,从近几年的高考看,要紧考查众音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,字音温习,应留意聚会温习与星散温习相连接的要领,聚会温习重心正在于点拨研习要领,而字音众而杂,不是一两节课就能处分的,要设置历久堆集的认识。研习字音常用的要领要紧有!

  ②累累:当成串讲,读 léi 音,借使实累累;当累积讲,读 lěi 音,如罪状累累,当瓜葛讲,读 lěi 音,如干连,当接续讲,读 lěi 音,如累教不改。

  要紧使用于众音字中,有些字音的词条很少,记住仅有的几个词条,可能节减追忆量。

  比方:模:读mó时,新华辞书中有16个词条,而读mú音时,只要姿态,模型,模具,模板四个词条,记住这几个词语,其他的都读mó。

  对待少少陌生的字音要加强追忆,而熟谙的字音,就不须要再花韶华追忆了,如此会节减研习中的追忆量。

  比方:济:读 jì 音。周济,救援,守望相助,就不要再追忆了,而jǐ音,如济南,人才济济须要加紧追忆。

  要紧用来追忆形似字和形声字,便是由一个形声字联思到与它形似的众个字,把这些字放到一道通过形旁推意,依照声旁断音。

  “下列词语中加点的字读音全都无误的一组是(3分)A.脊骨jí鉴别zhēn静..”?

  下列各项中字音不无误的一项是:()A.参(Cān)睹人参(shēn)参(Cēn)差.?

  下列词语中,加点的字的读音全都无误的一项是()A.应允(yìng)横槊.。

  下列词语中加点的字,注音没有失误的一项是A.昆虫zhì数睹不鲜xiǎ.?

  下列词语中加粗字的读音,全都无误的一组是[]A.盥手(guàn)B.付梓.!

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